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Diana的博客-密西根湖畔的书桌

 
 
 

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从外表来看,一定有一点粉红或玫瑰红或桃红的衣饰。 从谈吐来看,上过一些学,读过那么些书。 从性格来看,有倾听的耐心,也有拍板的果断。 从爱好来看,专一而热烈地喜欢读书。 从文字来看,基本上能知道这是个什么样的人。

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社会科学课如何帮助孩子思考?-美国学校生活纪事(第三季-21)  

2011-01-19 01:48:36|  分类: 三年级 |  标签: |举报 |字号 订阅

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Social Science (社会科学课)是美国小学的主课之一,内容涉及地理,历史和社会常识,对小学生来说,可谓包罗万象。开这门课,目的不但是让孩子通晓各科的入门知识,打好未来的基础,同时也教给孩子们一些思考分析的方法。如果家长善于在学校教育的基础上发挥,孩子的思维方式会伴随视野的开阔得到更好的发展。

下面有几张儿子从学校拿回来的练习或测验表格,我们可以看看它们的设计,以及可能的作用。

这一张是分支图,简单明了地描绘了一个地方(国家/城市/组织)的基本系统以及系统的主要组成部份,帮助孩子建立全局观,理清学习的体系和脉络,方便理解,记忆以及运用。

从这张分支图可以看到,学习Landia一节,他们将知道一个地方的基本系统包括(按从左到右逆时针顺序):

政府:领导,规则
文化:传统,娱乐
教育:你需要的知识,学习的方法
自然资源:地貌,产品
经济:商业/服务,金钱,顾客
交通:人的运送,货物的运输,需要的资源

图1:
社会科学课如何帮助孩子思考?-美国学校生活纪事(第三季-21) - Diana - Diana的博客-密西根湖畔的书桌

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另一张表,帮助更深入一点的学习和思考,需要运用归纳,对比,联想,推断等能力。

表格2:
 交通方式 所需的自然资源 其他相关的需要 所产生的工作(经济),所需要的技能(教育)
 汽车   
 飞机   
 橡皮艇   
 推车   
 步行   
   
********************************************************************************************************************************
这一张,用孩子觉得容易理解的方式,指出几个大的概念中的关键词;这同时也是对这个词汇本身的学习。

将词汇银行里的词归入它们最能代表的类别中去:

表格3:
 词汇银行:书,车,领导,钱,火车,需要,飞机,技能,服务,老师,自行车,学校,保护,工作,法律,物品交换,马车,法官,知识,期待,后果
   
 政府: 教育:
 经济: 交通:

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这一张,强调的是每个组成部份和整体的关系(从上到下),锻炼双向的思维方式。

整体
组成整体的部份
每部份包括什么
如果失去了某个部份,这个物体将会如何?
组成部份的作用是什么?

表格4:
社会科学课如何帮助孩子思考?-美国学校生活纪事(第三季-21) - Diana - Diana的博客-密西根湖畔的书桌

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还有一个特别的作业,帮助学习各种自然资源中的“landform"(地貌,地形)的。首先,每个人要自制一个这样的”字典“,其实这是一张归纳的表格。要完成它,学生们需要从书上找到定义,画简单的图形注释,并自己寻找一个例子。

表格5:
 项目 定义 图形 例子
 地貌   
 岛屿   
 港口   
 平原   
 海滨   
 湖泊   
 半岛   
 河流   
 沙漠   
 丘陵   
 海洋   
 山脉   
   
********************************************************************************************************************************

然后,是要求学生们在下面五组地貌中每组至少选用一个项目,在电脑上完成一张自创的地貌图片。这需要学生发挥一些形象思维,基本的空间思维和逻辑能力,当然,电脑的运用技术也是其中一个收获。

表格6:
 丘陵 三角洲 山谷 大洋 大海湾
 山 半岛 海滨 河流 海湾
 山脉 高原 平原 湖泊 港湾
 岛屿 山麓小丘 沙漠 大海 港口

这张就是儿子的作业,在课堂上完成的。问他觉得如何,他说:“很有意思!”
 
社会科学课如何帮助孩子思考?-美国学校生活纪事(第三季-21) - Diana - Diana的博客-密西根湖畔的书桌
 

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记于2011年1月18日
最高-1度,最低-12度。 昨天先是大雪飘飘然后是大雨哗哗,但温度却不低,大家的生活和工作秩序还算正常。国内也有好些省市有雪暴,但愿大家都平安。
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